Luis Echeverría propusó reforzar la educación en todos sus niveles , por eso , surge la reforma educativa, que era regida por la Ley Federal de Educación y como consecuencia de esta reforma se amplia la UNAM y se crea el Instituto Politécnico Nacional (IPN)

Durante el gobierno de Echeverría y López Portillo surgen instituciones a beneficio de la sociedad:
- Se crea el IMSS (instituto mexicano del seguro social) en el gobierno de López Portillo con el objetivo de extender la seguridad social de forma universal. El IMSS lleva más de 60 años ininterrumpidos de servicio social atendiendo a más de 43 millones de derechohabientes


- En 1959 Adolfo López Mateos presenta al congreso de la unión la ley de la cual surgiría el Instituto de seguridad y servicios sociales para los trabajadores del estado ISSSTE. La ley del ISSSTE es la primera ley que atiende a la salud y además da prestaciones sociales, culturales y económicas a los trabajadores 

También se da la creación de programas asistenciales como :
- COPLAMAR (coordinación general del Plan Nacional de Zonas Deprimidas y grupos marginados), el objetivo principal de este programa fue combatir la marginación en todo el país
- SAM (sistema alimentario mexicano), La idea de este sistema era que el gobierno apoyara a la agricultura de temporal ya que es la que produce los alimentos que son más consumidos por los humanos y los campesinos que la trabajan son de bajos recursos
- Programa Nacional de Alimentación cuyo objetivo fue mejorar las condiciones de alimentos de las familias pobres, para así mejorar su alimentación para que estén sanos.

 

 

Reforma educativa

 

 

Instituciones sociales

 

Programas asistenciales

  

 

*actualización del sistema de educación

 

*el régimen ordinario urbano se destino al proletariado industrial y a los empleados del servicio urbano

*En materia de salud, se vinculo con el instituto del seguro social para programas de vacunación

 

  

 

*llegar a todos los grupos sociales

 

  

*con conasupo se estableció el programa para el abasto alimentario de las zonas marginadas

 

  

*flexibilidad para adaptarse a los requerimientos sociales

 

 

*se orienta a los núcleos de los trabajadores agrícolas garantizados

 

  

*con la secretaria de recursos y agricultura se dio paso para el fomento de recursos naturales

 

  

*se reconoció la autonomía de los centros de educación superior como un derecho

 

  

*el programa de solidaridad social otorgo asistencia ala población marginada

 

  

*se crearon convenios con la secretaria de asentamientos humanos

 

  

*la creación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología(CONACYT) y el consejo nacional de fomento educativo (CONAFE)

 

  

*además el isste creo nuevas opciones para los trabajadores como:

-fondo de suspensiones

-servicio medico y maternidad

 

  

*se crearon casa-escuela para niños marginados

 

  

*se firmaron acuerdos con la comisión federal de electricidad para llevar electricidad alas poblaciones que carecian